1.- El grupo se reunirá por parejas y
cada pareja seleccionará la palabra
clave que más le haya interesado del
tema visto en la exposición (debe ser
seleccionada con cuidado)
2.- Cada pareja se sentará en los
lugares otorgados por cada
coordinadora de campo (A y B).
Existirán
3.- Áreas en el salón, lado derecho,
lado izquierdo y el frente, ya sea que de
lado derecho se sienten las parejas que
conforman el campo A y de lado
izquierdo las parejas que conformen el
campo B y por último la parte de
enfrente se utilizara para que una
coordinadora de la actividad haga que
pasen por parejas a realizar la actividad
asignada.
3.- Las coordinadoras darán indicación
a cada pareja: Formular una pregunta
con respuesta de acuerdo con el tema
visto- (las coordinadoras de cada
campo verificarán que no se repitan
preguntas, las parejas que terminen
primero tendrán esta cualidad de no
encontrarse en el problema de tener
una pregunta repetida con otra pareja.)
Tiempo para formular pregunta y
respuesta: 15 min.
4.- La coordinadora del frente
seleccionará a turnos cada pareja de
cada campo (A y B). En donde se
encontrará en la zona del frente con una
bolsa de dulces y 1 caja que se le
asignará a cada campo (A y B).
Ejemplo: Si ha seleccionado una pareja
del campo A primero (ellos darán a
conocer su pregunta sin respuesta)
Posteriormente una pareja del campo B
tendrá que dar respuesta a esa
pregunta. (Tendrá 5 segundos para
decidir si contestar directamente o
consultar con el resto de las parejas de
su campo) Para la consulta tendrá 1.30
min (Alumnos de la generación 2015 “B”
Procesos educativos BUAP 2018)
Este blog tiene el objetivo de compartir técnicas para coordinación y manejo de grupos. Elaborado por Adjany D. Anaya Gasca, Gustavo Balcazar Hernandez
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